六壬预测孩子读书

四柱：丙申 丁酉 壬戌 庚子

月将：辰将甲寅旬子丑空

年命：甲申命寅年

　空 虎 常 玄

　酉 戌 亥 子　　　合 后 勾 贵　　 官 己未 勾 

青申　　　 丑阴　　午 寅 未 卯　　 兄 癸亥 常 

勾未　　　 寅后　　寅 戌 卯 壬　　 子 乙卯 贵 

　午 巳 辰 卯

　合 朱 蛇 贵

占时子，天罡辰加临子上，乘太阳落空，又乘蛇，事还属于虚空不实之像，太阳为前程光明，那么也是为前途光明之事而虚惊困顿，这个也可以代表为孩子光明前途而有虚惊之意，然空亡，也主事情还属于虚事而已。

重审乃重复详审之意，那么家中为孩子之学业之事也需要再三撮合。曲直之课，先难后易，先曲而后直，待时而用之像，且初勾陈，中末常贵，也是否去泰来之像。

支为宅，宅被寅克，寅为子孙爻，且为孩子行年，寅为文书，为文，在这里为学业之意，既然子孙寅入宅而克宅，宅被克则容易有些不宁，这个也很明显了，家里面为了孩子学业的事情有些不太安。干为人，为己，而寅又来脱干之气，那么自己也是为孩子操心费力了，同时，干上又乘木，木为文学之像，乘贵人脱气，同样是大家或者说自己也是为孩子学业的事情劳心。第二课中卯未下克上，勾陈未发用，勾陈乃 争斗勾连纷争之神，且墓木，墓为滞，那么这个发端之机也就体现出来了，是孩子学业的事情出现了纷争，遇到了一些阻滞。然干支交互相合，人宅合，那么虽然有纷争，但是整体来看，大家的心还是一致的，都是为孩子学业在努力的，既然课传见合，那么事情经过磨合之后，也还是能达成一致的。而且初传之勾陈被卯局所制，那么这些矛盾问题最后还是能得以解决的。

家里的主要问题还是在孩子先本科留学还是研究生出国。三传乃是事物发展之过程，上传的也是一些明显流动的事物，此课三传合成卯局，而且是干课上发用上传的。在这个课中，干支有两个木，宅上的寅木为文，干上的卯木也为文，干为自己，那么自己上面的的卯木代表自己的观点，可以代表本科。支上的寅木代表家庭里的观点，因为自己跟家庭里有些不同的观点，那么这个寅木也自然代表研究生这个学业了。既然三传是从干上发用的，而干主动，主先，支为静，为从，既然卯木先动了，而且干为外为远，那么理应先外出本科留学会比较好一些，况且这个卯木在末传上带贵，立与德禄长生位上，贵主学业前程高贵远大的意思，末传又为归计为结果，又传合贵局，故而选择自己观点先外出本科留学比较好一些。宅中这个寅木坐于宅中，不上传，且支主静，也就代表了先不考虑研究生的问题，在支为从，且寅在贵人后也为从为后，那么理应研究生出国理应保留，作为次选，。

我们近一步取类像来看，甲寅跟乙木，从级别层次来看，我们很多判断都是援用古代的一些模式，以往科举考试中，有甲科，乙科之分， 甲课的级别明显要高于乙课的，那么在这个课中，拿硕士研究生跟学士本科来对比，自然寅带甲级别要高于乙木的，这个区别我们也可以定位为乙卯木为本科了。同理，卯上传带贵人发用，寅跟随其后，贵人乃统权，寅木天后只能尾随其后，那么也理应是先考虑本科了。另外，寅与太岁对冲，而卯与月建酉对冲，太岁的权限也比月建的权限大，那么这个卯与月建冲，可见其文学范畴也就窄了一些，相比研究生在学术领域方面也是有所不及的，这个我们也可以区分卯为本科。这里从不同角度来定类像主要还是为了定位这个卯具体可以代表本科的，前面分析的卯带贵人上传了，这个是在学业选择上的一个趋势，。而且卯合宅，合宅为不离乡，恐怕学有所成还是要归家的，那么早些出国早些深造对日后孩子的发展也可以早一些得到锻炼，往后的话，从现实考虑，人的年岁上去的话， 年龄大了，孩子本身面临的社会上的问题也复杂了，那么对他学习深造也是有些干扰的。

从计划出国读本的时间来看，预定在22年，23年中。孩子属猴，本命申，2022年壬寅年，孩子行年到申，与本命同，申在天盘中乘龙坐龙，龙神飞天之像，且申为天马，驿马，又为长生学堂，学堂为读书学业，马主动，加之那年太岁冲年命，又为年之岁马，三马交加，乘龙飞天，又带学堂，远走出行之像太明。这些易像明显的表明了那年孩子有远走读书之像。我们从这个时间来看，也正是孩子读本科的时候，。人事时空交织点全凑到一块去了，故而综合分析，理应孩子会先去读本科的。